Telefon – dobrý sluha, ale zlý pán aneb děti v online prostoru

Bc. Ida Pencová působí jako lektorka organizace Hope4kids, z.s. Do škol chodí s certifikovanými primárně preventivními programy Etické dílny®. Snahou organizace je pomáhat dětem na základních školách rozvíjet základní dovednosti pro život a předcházet rizikovému chování.  Je 22 let vdaná a je matkou 3 dětí (synové – 20 a 17 let, dcera – 11 let) Ptala se Milena Krumphanzlová Jak bys osobně popsala svůj vztah k chytrému telefonu? Považuješ ho spíše…

Varovné signály, že s vaším dítětem není něco v pořádku

Pár postřehů z cyklu Víra ve víru doby: Velmi závažné signály toho, že s dítětem není něco v pořádku: Další varovné signály: Kromě popisů varovných signálů zde uslyšíte i rady a tipy, co byste měli dělat. Celý podcast z cyklu Víra ve víru doby si můžete poslechnout zde:    5 N, která platí při rozhovoru nejen s dítětem: Nesuďte Nezlehčujte Nesrovnávejte Nehodnoťte Neskákejte do řeči Tabita 4-2026

Charlotte

  Lenka Holcová V erotickém opojení, po romantickém naléhání partnera a v období, kdy vás to v práci už pěkně štve, si řeknete, že mít čtvrté dítě ve třiačtyřiceti je vlastně úžasný nápad. Vypadáte a cítíte se přece stále k světu a zkušeností máte na rozdávání.  Z práce elegantně vymizíte, nebudete se vracet v podvečer zpocená a vynervovaná a své další děti uvidíte více než ráno při snídani a večer při…

Dárek nejen k Vánocům aneb vděčnost na každý den

O vděčnosti    Jana Frantíková Tak jsem se začetla do jednoho článku na internetu. Paní si v něm stěžovala, že svým dětem obětovala život, pak se obětovala vnoučatům a nyní, když je stará a potřebovala by pomoc, nemá nikoho, kdo by se o ni zajímal. Členové její rodiny jsou banda nevděčníků, žijí si svůj sobecký život a na ni si ani nevzpomenou. Při čtení článku jsem…

Poradna není proradná

Kdy je ta správná chvíle přestat řešit celou záležitost na vlastní pěst a vydat se vyhledat odbornou pomoc? Mgr. Jana Jeřábková, speciální pedagožka Návštěva poradny je možná pro rodiče, jejichž dítě má nějaké problémy, stále jakési stigma nebo nutné zlo. Mají pocit, že by přece měli vše zvládnou sami. Někdy naopak řeší každou maličkost z obavy, aby něco nezanedbali. Kdy mají rodiče zbystřit a věnovat problémům…

Děti a volný čas

Jana Frantíková Dopisuji seznam. Myčka, prádlo prát, věšet, rozmrazit ledničku, dát péct maso, zalít kytky (a aha, přesadit chudinku kaktus)… doprčic, seznam už je dlouhý spíš na měsíc než na týden, ale jsou to všechno věci, co chci stihnout dneska. Do toho se ozve kňouravý dětský hlas: „Mami, já se nudím, co mám dělat?“ Naštěstí už dcera není ve věku, kdy by mořila: „Pojď si…

Dárky 

Jolana Kaletová „Dokud budu bydlet doma, bez adventního kalendáře se prostě neobejdu,” prohlásila moje čerstvě dospělá dcera, když jsem jí oznámila, že s plnoletostí nárok na každodenní dáreček v adventu končí.  A jak to asi dopadlo? Zase plním v prosinci i její vánoční punčochu – naši verzi adventního kalendáře, kde holky nacházejí drobná překvapení (např. žvýkačku, tužku, gumičku do vlasů, nálepku, něco sladkého, občas dokonce…

Když za sebou děti zavřou dveře

Jméno autorky záměrně nezveřejňujeme. Jsem opravdu smutná. Vánoce, narozeniny… stále stejný příběh. Moje dcera (nevlastní, ale její maminka umřela a byla jsem jí mámou od malička) nereaguje. Ani nevím proč. Neodpovídá na SMS, nezvedá telefon… Děti nemají nikdy čas jet s námi na chatu. Říkám si, jak se asi má. S dětmi je sama, jestli všechno zvládá i po finanční stránce… Začalo to tím, že nikdy neměla…

Kařdý z jiné planety

  Karel Řežábek, vedoucí kurzů partnerských vztahů JedenPlusJedna Nikdo nehraje tak významnou úlohu v naplňování specifických potřeb nás mužů jako naše partnerky. Jaké jsou základní potřeby muže ve vztahu k ženě? Potřebuje být obdivován a oceňován  „Jeníčku, ty jsou krásné. Udělal jsi to úžasně.“ Když si Mařenka na terase prohlížela truhlíky na květiny, které její manžel právě vyrobil, oči jí hořely nadšením. „Máš vážně talent.“ „Bavilo mě…

Bilingvní (dvojjazyčné) vzdělávání

Mgr. Lucie Zavřelová,  Česko Britská Základní škola Bilingvní (dvojjazyčné) vzdělávání znamená užívání dvou jazyků současně, tedy mateřského a cizího. Je kladen důraz na rozvoj jak cizího, tak i mateřského jazyka, ať už ve vzdělávacím zařízení, tedy škole nebo v prostředí domácím. V tomto článku bych se s Vámi ráda podívala na výhody i případná úskalí, které dvojjazyčná výchova a vzdělávání dětí přinášejí. Naše kultura se…